多機能型ステーション
望（のぞみ）小田原
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カリキュラム 望(のぞみ) 小田原 | 放課後デイサービス
カリキュラム 望(のぞみ) 小田原
放課後等デイサービス（小学1年生～高校3年生のお子様）
放課後デイサービス
学校が終わったあとや夏休みなどの長期休暇中に通うことができる「放課後等デイサービス」では、小学生から高校生まで、さまざまな個性や特性を持つお子さまが一緒に過ごしています。
療育＋学習＋DX
望（のぞみ）小田原では、お子さまの年齢に合わせて児童発達支援管理責任者が個別支援計画を作成します。
お子さまとご家族に寄り添いながら、計画書に基づいた運動や遊び、学習支援、集団活動などを通して、生活能力やコミュニケーション力の向上を目指します。
子どもの“できた！”を可視化する学びの通所支援
望（のぞみ）では、できることを一歩ずつ増やしながら、お子さまが自分らしく輝ける時間を大切にしています。放課後のひとときが、安心と笑顔で満たされる居場所になるよう、スタッフ一同が心を込めてサポートします。
５つの目標に基づいた支援プログラム
カリキュラム 望(のぞみ) 小田原
1～5の支援プログラムの在り方
カリキュラム 望(のぞみ) 小田原
１．学習支援
学校の授業内容を補いながら、個々のペースに合わせた学習を行います。ワークシートやICT教材を活用し、学習支援員や教員経験者が丁寧にサポート。できた喜びを積み重ね、自信へとつなげます。
２．発達支援
お子さまの注意力・感情・社会性など、成長の段階に応じた療育的支援を実施。TEACCHなどの理論をもとに、安心して過ごせる環境づくりを行い、心の発達を温かく見守ります。
３．自立支援
日常生活動作（ADL・IADL）や自己管理のスキルを育み、将来の進学や就労を見据えた“生きる力”を支援します。
４．地域連携
学校・家庭・福祉・地域が手を取り合う「連携の輪」を大切にしています。教育委員会や相談支援専門員との協力のもと、お子さまの成長をチームで支えます。
５．DX・ICTの活用
支援計画や学習履歴をデジタルで共有し、ご家庭とも連携。見える化とエビデンスに基づいた支援で、より安心できるサポート体制を整えています。
自立を目指したプラスの成長を支援します
カリキュラム 望(のぞみ) 小田原
お子さまには一人ひとりの特性があります。特性に合った指導方法で、お子さまが楽しみながら成長することを目指していきます。お子さまとご家族にもプラスの「成長」が楽しみになるよう支援して参ります。
学習スキル
会話・読み・書き・学校の授業科目の基礎となる科目などの理解力目指します。
コミュニケーションスキル
個人や集団でのコミュニケーション力、社会性を身につくようなカリキュラムを取り組みます。
生活スキル
1日の中での生活時間の把握や、取り組みに対しての時間の使い方、年齢に応じて生活面で役立つことを学んでいきます。
就労スキル
働くためには何が必要か、どんなことができるかを確認しながら、社会に出てからの知識や経験などを学んでいきます。
その他、関連会社、施設等
療育と学習とDXで小学生から高校生のお子さまを支援します
望（のぞみ）小田原の放課後等デイサービスは、小学生、中学生、高校生を対象とした、児童福祉法に基づく障害児通所支援事業です。発達障害と言われているADHD（注意欠如・多動性障害）、LD（学習障害）、ASD（自閉症スペクトラム）などやその他、発達が気になるお子さまに寄り添った療育や学習を専門的な指導の下に支援を行っています。
療育・教育・生活指導のプロとしてご家族の立場に立ち共に考え、お子さまの成長や発達をサポートし、ご家族の支えになるよう努めております。が家庭でご不安な事はぜひ望（のぞみ）小田原のスタッフにご相談くださいませ。